寧波市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例最新2024

　　(2008年10月22日寧波市第十三屆人民代表大會常務(wù)委員會第十二次會議通過 2008年12月19日浙江省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第八次會議批準(zhǔn)

　　根據(jù)2020年8月28日寧波市第十五屆人民代表大會常務(wù)委員會第三十二次會議通過 2020年9月24日浙江省第十三屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議通過批準(zhǔn)的《寧波市人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改〈寧波市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例〉的決定》修正)

　　第一條　為了促進(jìn)職業(yè)院校與企業(yè)的合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和高技能人才，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。

　　第二條　本條例所稱的職業(yè)教育校企合作，是指職業(yè)院校與相關(guān)企業(yè)在人才培養(yǎng)與職工培訓(xùn)、科技創(chuàng)新與技術(shù)服務(wù)、資源共享與共同發(fā)展等方面開展的合作。

　　本條例所稱的職業(yè)院校，是指國家或者社會力量依法舉辦的中等職業(yè)學(xué)校(包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)校、技工學(xué)校)、高等職業(yè)學(xué)校和其他開展職業(yè)教育的普通高等學(xué)校等。

　　第三條　本條例適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的職業(yè)教育校企合作及其扶持和保障。

　　第四條 職業(yè)教育校企合作應(yīng)當(dāng)遵循育人為本、自愿協(xié)商、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共享的原則，堅持以產(chǎn)業(yè)市場需求和技能人才供給為導(dǎo)向，實(shí)行校企主導(dǎo)、政府推動、行業(yè)指導(dǎo)、社會參與相結(jié)合的產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動職業(yè)院校、企業(yè)的積極性，形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動的發(fā)展格局。

　　第五條 市和區(qū)縣(市)人民政府應(yīng)當(dāng)將促進(jìn)職業(yè)教育校企合作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和創(chuàng)新發(fā)展需要，統(tǒng)籌和優(yōu)化職業(yè)教育資源布局，并建立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和校企合作培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的財政投入制度，其中，中等職業(yè)教育生均一般公共預(yù)算教育支出應(yīng)當(dāng)逐步提高。

　　市和區(qū)縣(市)人民政府應(yīng)當(dāng)建立由教育、人力資源社會保障、發(fā)展改革、財政、經(jīng)濟(jì)和信息化、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、科學(xué)技術(shù)、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理、稅務(wù)等有關(guān)部門和總工會、有關(guān)行業(yè)組織組成的職業(yè)教育校企合作聯(lián)席會議制度，定期聽取、審議職業(yè)教育校企合作工作情況報告，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和督促解決校企合作工作中的重大問題。聯(lián)席會議的相關(guān)日常工作由教育行政主管部門負(fù)責(zé)。

　　第六條　市和區(qū)縣(市)教育行政主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育校企合作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)劃指導(dǎo)、綜合管理和服務(wù)保障等日常性工作，并按照職責(zé)做好校企合作促進(jìn)工作。

　　市和區(qū)縣(市)人力資源社會保障、發(fā)展改革、財政、稅務(wù)、經(jīng)濟(jì)和信息化、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、商務(wù)、科學(xué)技術(shù)、文化廣電旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理等部門和總工會在各自職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)校企合作促進(jìn)的有關(guān)工作。

　　第七條 市和區(qū)縣(市)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，制定專項學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，并建立由相關(guān)職能部門主導(dǎo)，行業(yè)組織、職業(yè)院校等共同參與的產(chǎn)教供需雙向?qū)印⒕珳?zhǔn)服務(wù)機(jī)制，推動、支持職業(yè)院校主動對接新產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置。

　　職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、市場需求和職業(yè)院校專業(yè)目錄，制定校企合作規(guī)劃，建立與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相適應(yīng)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置和課程體系動態(tài)調(diào)整機(jī)制，并主動與具備條件的企業(yè)開展合作，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供所需的課程、師資等資源。

　　鼓勵企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要制定校企合作規(guī)劃，利用資本、技術(shù)、知識、設(shè)備和管理等資源要素參與校企合作。

　　第八條　職業(yè)院校和企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際需要，開展以下項目或者活動合作：

　　(一)根據(jù)就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，聯(lián)合開展教育教學(xué)改革，合作設(shè)置學(xué)科專業(yè)，研究制定學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)課程體系、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及教材、教學(xué)輔助產(chǎn)品;

　　(二)相互為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教師實(shí)踐和員工培訓(xùn)等提供支持;

　　(三)聯(lián)合開展技術(shù)改造、產(chǎn)品研發(fā)、科技攻關(guān)、科技成果推廣和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等工作;

　　(四)聯(lián)合建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗室、生產(chǎn)車間、技能大師工作室等產(chǎn)教聯(lián)合體，共同參與新興產(chǎn)業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、技術(shù)研究院等協(xié)同創(chuàng)新組織建設(shè);

　　(五)根據(jù)企業(yè)工作崗位需求和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，聯(lián)合招收學(xué)員，按照雙導(dǎo)師制、工學(xué)結(jié)合等模式，開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、半工半讀式培養(yǎng)和學(xué)徒制培養(yǎng)等合作;

　　(六)依法采取中外合作辦學(xué)、國際通用職業(yè)資格教學(xué)等方式，合作培養(yǎng)國際化技術(shù)技能人才;

　　(七)其他項目、活動的合作。

　　鼓勵職業(yè)院校與農(nóng)業(yè)企業(yè)和裝備制造、港口物流等特色優(yōu)勢行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)、科技推廣、創(chuàng)新平臺建設(shè)等方面合作，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

　　第九條 職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生和教師到企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐制度。職業(yè)院校在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)狡髽I(yè)或者生產(chǎn)服務(wù)崗位參加上崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定，其中頂崗實(shí)習(xí)一般為六個月，且工作時間每日不得超過八小時、每周不得超過四十小時。專業(yè)課教師到企業(yè)或者生產(chǎn)服務(wù)崗位實(shí)踐每兩年不少于兩個月。

　　職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)踐教師的職業(yè)道德教育和安全教育，為實(shí)習(xí)學(xué)生統(tǒng)一辦理意外傷害保險，并指派指導(dǎo)教師。

　　實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)踐教師應(yīng)當(dāng)遵守企業(yè)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，保守企業(yè)商業(yè)秘密。

　　職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)與企業(yè)、學(xué)生簽訂三方協(xié)議，就學(xué)生實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)、崗位、勞動安全和保護(hù)、責(zé)任保險等方面作出約定，保障學(xué)生的合法權(quán)益。

　　第十條 鼓勵企業(yè)、行業(yè)組織采取獨(dú)資、合資、合作等方式依法舉辦或者參與舉辦職業(yè)院校。

　　鼓勵企業(yè)、行業(yè)組織與職業(yè)院校合作，依法設(shè)立產(chǎn)業(yè)學(xué)院(系、部)、混合所有制學(xué)校等教育實(shí)體。

　　鼓勵企業(yè)設(shè)立職業(yè)教育獎學(xué)金、助學(xué)金。

　　第十一條 企業(yè)應(yīng)當(dāng)接納職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)和教師實(shí)踐;對上崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)膭趧訄蟪辍?/p>

　　企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照與職業(yè)院校簽訂的合作協(xié)議，為實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)踐教師提供實(shí)訓(xùn)場地、設(shè)備設(shè)施，安排指導(dǎo)人員，做好實(shí)習(xí)、實(shí)踐前的安全培訓(xùn)工作和實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間的勞動保護(hù)、安全等工作。

　　禁止企業(yè)安排實(shí)習(xí)學(xué)生從事不符合實(shí)習(xí)特征或者與實(shí)習(xí)內(nèi)容不一致的勞動生產(chǎn)。

　　第十二條 企業(yè)應(yīng)當(dāng)依照國家有關(guān)規(guī)定提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，并可以通過舉辦職業(yè)院校或委托職業(yè)院校等形式，對本單位職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

　　企業(yè)可以依照《中華人民共和國勞動合同法》的有關(guān)規(guī)定與接受專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的職工約定服務(wù)期。

　　職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排與其建立校企合作關(guān)系的企業(yè)的職工進(jìn)校接受職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育，并為合作企業(yè)優(yōu)先推薦畢業(yè)生。

　　第十三條　行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)與職業(yè)院校開展校企合作，組織和指導(dǎo)企業(yè)提出校企合作意向或者規(guī)劃，并通過發(fā)揮資源、技術(shù)、信息等優(yōu)勢，開展人才需求預(yù)測、校企合作對接、教育教學(xué)指導(dǎo)等服務(wù)，參與校企合作項目績效評價、職業(yè)技能鑒定等工作。

　　鼓勵行業(yè)組織與職業(yè)院校聯(lián)合建設(shè)行業(yè)性、區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地，帶動和幫助中小微企業(yè)參與校企合作。

　　第十四條　市和區(qū)縣(市)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立職業(yè)教育校企合作專項資金。校企合作專項資金應(yīng)當(dāng)在年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算中單獨(dú)列支，并用于資助以下校企合作項目或者活動：

　　(一)合作設(shè)置學(xué)科專業(yè)，研究制定學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)課程體系、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及教材、教學(xué)輔助產(chǎn)品;

　　(二)聯(lián)合建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗室、生產(chǎn)車間、技能大師工作室等產(chǎn)教聯(lián)合體，共同參與新興產(chǎn)業(yè)基地、產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、技術(shù)研究院、產(chǎn)教融合示范園區(qū)等協(xié)同創(chuàng)新組織建設(shè);

　　(三)職業(yè)院校、企業(yè)為學(xué)生辦理實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間的意外傷害保險或者實(shí)習(xí)責(zé)任保險;

　　(四)企業(yè)接納職業(yè)院校學(xué)生和教師開展實(shí)習(xí)、實(shí)踐發(fā)生的必要成本支出;

　　(五)聯(lián)合開展技術(shù)改造、產(chǎn)品研發(fā)、科技攻關(guān)、科技成果推廣和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等活動;

　　(六)職業(yè)院校、企業(yè)為學(xué)生、教師、員工提供與校企合作相關(guān)的培養(yǎng)培訓(xùn)等服務(wù)性活動;

　　(七)其他促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的項目或者活動。

　　職業(yè)教育校企合作發(fā)展專項資金應(yīng)當(dāng)隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展逐步增長。

　　職業(yè)教育校企合作專項資金用于資助相關(guān)合作項目或者活動的，應(yīng)當(dāng)由達(dá)成合作協(xié)議的校企雙方通過校企合作信息服務(wù)平臺共同申報，并向社會公開。市和區(qū)縣(市)人民政府財政部門應(yīng)當(dāng)會同發(fā)展改革、教育、審計等行政部門對專項資金的使用情況進(jìn)行績效評價監(jiān)督，并根據(jù)評價監(jiān)督情況對資金投入和使用進(jìn)行調(diào)整。績效評價監(jiān)督情況應(yīng)當(dāng)向社會公布。

　　校企合作專項資金使用管理和績效評價監(jiān)督的具體辦法，由市和區(qū)縣(市)人民政府另行制定。

　　第十五條　教育、勞動行政部門和其他有關(guān)行政部門及其委托的行業(yè)組織，可以對職業(yè)教育校企合作項目及其實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評估，檢查、評估結(jié)果作為政府專項資金資助或獎勵的依據(jù)。

　　第十六條 企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出和用于職業(yè)教育事業(yè)的公益性捐贈支出，可以按照國家規(guī)定在計算企業(yè)應(yīng)納稅所得額時扣除。

　　企業(yè)委托職業(yè)院校開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費(fèi)用，可以按照國家規(guī)定享受企業(yè)所得稅優(yōu)惠。

　　第十七條 職業(yè)院校通過校企合作向企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)等取得的收入應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一核算，并可以按照國家、省、市規(guī)定的比例作為績效工資來源。

　　職業(yè)院校的教師、專業(yè)技術(shù)人員依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎勵收入不納入績效工資和單位工資總額基數(shù)。

　　職業(yè)院校及其教師、學(xué)生可以將擁有知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計等成果，依法在企業(yè)作價出資或者入股。

　　第十八條 教育、人力資源社會保障等部門應(yīng)當(dāng)采取措施，促進(jìn)職業(yè)院校與企業(yè)人才的合理流動、有效配置。

　　職業(yè)院校可以面向企業(yè)招聘具備相應(yīng)崗位任職條件的高技能人才、工程技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員等兼任專業(yè)課教師或者實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并給予相關(guān)待遇。

　　經(jīng)所在學(xué)校或者企業(yè)同意，職業(yè)院校的教師、科研技術(shù)人員與企業(yè)的高技能人才、工程技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員分別到企業(yè)、職業(yè)院校兼職的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定和雙方約定取得薪酬。

　　職業(yè)院校根據(jù)教學(xué)、科研等需要，可以按照公開招聘的有關(guān)規(guī)定通過直接考察方式從企業(yè)公開招聘高層次、高技能緊缺人才擔(dān)任專職教師。

　　職業(yè)院校通過公開招聘的方式從企業(yè)錄用的專職教師，可以按照有關(guān)規(guī)定申請從非教師系列職稱同級轉(zhuǎn)評為教師系列職稱。

　　第十九條 市教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)會同人力資源社會保障等行政部門、總工會、相關(guān)行業(yè)組織建立健全開放共享的職業(yè)教育校企合作信息服務(wù)平臺，及時收集、發(fā)布和更新學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才供需、技術(shù)服務(wù)、項目研發(fā)等各類供求信息，為職業(yè)院校、企業(yè)、學(xué)生、教師等各類主體提供查詢、檢索、推薦和需求對接等服務(wù)。

　　職業(yè)院校和企業(yè)可以根據(jù)自身實(shí)際需要，在職業(yè)教育校企合作信息服務(wù)平臺發(fā)布校企合作供求信息。

　　職業(yè)教育校企合作信息服務(wù)平臺建設(shè)和運(yùn)行情況，作為職業(yè)教育校企合作促進(jìn)工作績效評價和教育督導(dǎo)的內(nèi)容。

　　第二十條 發(fā)展改革、經(jīng)濟(jì)和信息化、商務(wù)、文化廣電旅游、科學(xué)技術(shù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等相關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和鼓勵相關(guān)企業(yè)與職業(yè)院校開展職業(yè)教育校企合作，并對符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的合作項目優(yōu)先予以支持。

　　第二十一條　職業(yè)院校、企業(yè)違反有關(guān)規(guī)定，侵害實(shí)習(xí)學(xué)生、教師合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　第二十二條 市和區(qū)縣(市)人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全產(chǎn)教融合激勵機(jī)制，通過財政資金投入、政府產(chǎn)業(yè)基金引導(dǎo)等方式，支持企業(yè)參與產(chǎn)教融合、校企合作，發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的主體作用，促進(jìn)教育和產(chǎn)業(yè)體系的資源融合。

　　本市推行產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)工作，支持在校企合作中取得顯著成績的企業(yè)參與產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證，并按照國家、省有關(guān)規(guī)定建立相關(guān)激勵機(jī)制。

　　職業(yè)院校可以依法通過場地、設(shè)備租賃等方式與企業(yè)共建生產(chǎn)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供便利。市和區(qū)縣(市)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)予以支持，并按照規(guī)定給予相應(yīng)的政策優(yōu)惠。

　　第二十三條 市和區(qū)縣(市)人民政府應(yīng)當(dāng)定期組織開展職業(yè)教育校企合作促進(jìn)工作績效評價，并將職業(yè)教育校企合作工作開展情況和有關(guān)部門、單位履行工作職責(zé)情況納入教育督導(dǎo)范圍，定期實(shí)施督導(dǎo)。績效評價和教育督導(dǎo)報告應(yīng)當(dāng)向社會公布。

　　有關(guān)行政部門和總工會應(yīng)當(dāng)對職業(yè)院校、企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作工作實(shí)施監(jiān)督和指導(dǎo)，并將職業(yè)院校和企業(yè)開展校企合作情況列入職業(yè)院校教育質(zhì)量年度報告和企業(yè)履行社會責(zé)任報告的評價范圍。

　　第二十四條 職業(yè)院校學(xué)生、教師在實(shí)習(xí)實(shí)踐期間發(fā)生安全事故的，依照國家有關(guān)規(guī)定處理。

　　職業(yè)院校實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)踐教師侵害企業(yè)商業(yè)秘密的，依照國家有關(guān)規(guī)定處理。

　　第二十五條　職業(yè)院校、企業(yè)違反本條例規(guī)定，騙取、套取校企合作專項資金和相關(guān)政策優(yōu)惠的，由相關(guān)行政部門責(zé)令限期退還，取消其在一定期限內(nèi)獲得相關(guān)資助的資格，并由有權(quán)機(jī)關(guān)依法追究單位及其主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員的責(zé)任。

　　第二十六條　教育行政主管部門和其他有關(guān)行政部門及其工作人員違反本條例規(guī)定，在職業(yè)教育校企合作促進(jìn)工作中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，由上級機(jī)關(guān)或者其他有權(quán)機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。

　　第二十七條　本條例自2009年3月1日起施行。

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內(nèi)容審核：張曙光教授

來源：臨律-寧波市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例最新2024，