益發房屋拆遷補償標準,結合自身,談談“十四五”規劃對自己的影響,法律分析：十四五規劃對自己的影響可謂是方方面面，可從經濟、政治、生活、學習、工作等多方面進行論述。法律依據：《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目
法律分析：十四五規劃對自己的影響可謂是方方面面，可從經濟、政治、生活、學習、工作等多方面進行論述。
法律依據：《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》 第一篇 開啟全面建設社會主義現代化國家新征程
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。
法律分析：第一，十四五規劃為大學生精神狀態和理想信念有重要影響。我國已經進入到了社會發展的新階段。實現共同富裕，實現鄉村全面振興，建設社會主義現代化強國，實現第二個百年奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，廣闊天地，大有作為。為未來就業展示了廣闊前景。大學生要自覺地跟國家的發展目標融為一起，充滿信心，以更加昂揚的斗志和飽滿的熱情為之奮斗。第二，十四五規劃對大學生人生發展的理想目標有重要影響。明確奮斗目標，樹立遠大的理想，自覺地把自己的目標和理想，與國家的十四五發展規劃融為一體，才能更好地實現人生價值。大學生要自覺加強馬克思主義世界觀的認識，用先進思想武裝頭腦，培根，鑄魂，啟智，潤心，沿著正確的人生方向不斷前進。第三，十四五規劃對大學生專業選擇和研究方向有重要影響。大學生學習專業是為國家發展服務的。十四五規劃當中明確提出，要加強科學技術的研究，要注重基礎科研領域的科技攻關，要實現共同富裕，這都給大學生提供了用武之地。要圍繞國家發展大局，選擇自己的專業，加強科學技術學習和研究，為國家貢獻力量，更好地實現個人的人生價值。第四，十四五規劃對大學生就業觀念和就業選擇有重大影響。十四五發展規劃已經明確，將會在一個時期之內指導大學生選擇專業，也影響大學生就業選擇。總之，十四五規劃給大學生的影響是多元的，也是深刻的。大學生要抓住機遇，刻苦學習專業文化知識，施展才華，報效國家。
法律依據：《十四五規劃和2035年遠景目標綱要》 第二節 “十四五”時期經濟社會發展主要目標國家治理效能得到新提升。社會主義民主法治更加健全，社會公平正義進一步彰顯，國家行政體系更加完善，政府作用更好發揮，行政效率和公信力顯著提升，社會治理特別是基層治理水平明顯提高，防范化解重大風險體制機制不斷健全，突發公共事件應急處置能力顯著增強，自然災害防御水平明顯提升，發展安全保障更加有力，國防和軍隊現代化邁出重大步伐。
法律分析：
十四五規劃對自己的影響可謂是方方面面，可從經濟、政治、生活、學習、工作等多方面進行論述。
法律依據：
《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》 第一篇 開啟全面建設社會主義現代化國家新征程
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。
法律分析：第一，保持與往年規劃的延續性。在政府部門工作慣性，新一年度的工作計劃，一部分是老工作，即對目前工作一以貫之的堅持，將現在正在做的事繼續做下去；一部分則是新問題，基于需求和問題導向，在新年度進行解決或糾偏。因此，“十四五”規劃作為十三五規劃的內在延續，目前在十三五規劃中的重要發展方向，肯定會繼續堅持。
第二，定位可能會更加注重長遠。這次是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，我國將進入新發展階段。因此在具體編制過程中，可能會更加注重長遠，不排除會勾畫出一些遠景性的發展藍圖。因此，目前一些近期雖然尚不能實現，但具有重要發展方向的相關題材，需要引起我們的注意。
第三，規劃編制的背景比較特殊。眾所周知，目前我們的經濟發展環境發生了很大的變化，外部環境應該說比以往很多時候都變得相對復雜。“十四五”期間我國外部環境的核心特征是中美博弈進一步加劇，并向多個領域蔓延，局部脫鉤壓力上升。這背后是美國進入到二戰以后這輪政治長周期的衰退階段態勢益發明顯，并且中國對美國經濟的趕超態勢更明顯。如何保持中國經濟的可持續性，在克服外部環境不斷惡化的條件下，還是要保持經濟的可持續增長，這是“十四五”時期我們要解決的一個重要問題。因此，不排除圍繞科技創新、特別是圍繞一些被“卡脖子”的關鍵技術，提出一些重要的破舉舉措。
法律依據：《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》 第二章 第三節 戰略導向
“十四五”時期推動高質量發展，必須立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局。把握新發展階段是貫徹新發展理念、構建新發展格局的現實依據，貫徹新發展理念為把握新發展階段、構建新發展格局提供了行動指南，構建新發展格局則是應對新發展階段機遇和挑戰、貫徹新發展理念的戰略選擇。必須堅持深化供給側結構性改革，以創新驅動、高質量供給引領和創造新需求，提升供給體系的韌性和對國內需求的適配性。必須建立擴大內需的有效制度，加快培育完整內需體系，加強需求側管理，建設強大國內市場。必須堅定不移推進改革，破除制約經濟循環的制度障礙，推動生產要素循環流轉和生產、分配、流通、消費各環節有機銜接。必須堅定不移擴大開放，持續深化要素流動型開放，穩步拓展制度型開放，依托國內經濟循環體系形成對全球要素資源的強大引力場。必須強化國內大循環的主導作用，以國際循環提升國內大循環效率和水平，實現國內國際雙循環互促共進。
法律分析：十四五規劃直接影響著大學生的學習、工作和生活。
第一，十四五規劃為大學生精神狀態和理想信念有重要影響。
第二，十四五規劃對大學生人生發展的理想目標有重要影響。
第三，十四五規劃對大學生專業選擇和研究方向有重要影響。
法律依據：《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》 “十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。
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投稿：李熙華
內容審核：劉偉濤律師
