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興仁市拆遷補償公示，寧夏省最新高考加分政策:今日拆遷補償法律在線咨詢

發布時間：
2025-02-08 03:44:10
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圣運律師
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興仁市拆遷補償公示,寧夏高考加分政策,法律分析：根據相關規定，全區少數民族考生報考區外普通高校的，可在其統考成績總分的基礎上增加 10 分投檔；山區少數民族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績總分的基礎上增加 20 分投檔；山區以外的少數

興仁市拆遷補償公示，寧夏省最新高考加分政策:今日拆遷補償法律在線咨詢

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一、興仁市拆遷補償公示,寧夏高考加分政策

法律分析：根據相關規定，全區少數民族考生報考區外普通高校的，可在其統考成績總分的基礎上增加 10 分投檔；山區少數民族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績總分的基礎上增加 20 分投檔；山區以外的少數民族考生和山區漢族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績總分的基礎上增加 10分投檔。同時符合多項照顧項目的考生，投檔時只能取其中幅度最大的一項分值，不得累加。

法律依據：《自治區招生工作委員會關于印發》第二條保留6項全國性高考加分項目

1、保留“烈士子女”、“回族”、“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”加分項目。符合上述條件之一的考生報考普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上增加20分提檔，由高校審查決定是否錄取。其中“烈士子女”須提供縣級以上民政部門出具的證明原件，“軍人烈士子女”以省軍區政治部出具的證明原件為審核依據；“回族考生”以戶籍為準，凡有民族成分變更軌跡的，以當地宗教局審核結果為準，自治區民委（宗教局）負責抽查復審；“服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”以立功證書原件和立功所在單位審批機關出具的證明原件為審核依據。

2、保留“除回族以外其他少數民族”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”、“自主就業退役士兵”加分項目。符合上述條件之一的考生報考普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上增加10分提檔，由高校審查決定是否錄取。其中“少數民族考生”以戶籍為準，凡有民族成分變更軌跡的，以當地宗教局審核結果為準，自治區民委（宗教局）負責抽查復審；“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”以自治區僑辦（臺辦）出具的證明原件為審核依據；“自主就業退役士兵”以部隊頒發的退役證明和當地民政部門出具的自主就業證明原件為審核依據。

第三條保留和完善1項地方性高考加分項目保留“山區”地方扶持性加分項目，對“山區”生源范圍做進一步明晰。具體表述為：

1、具有固原市（含原州區、西吉縣、涇源縣、隆德縣、彭陽縣）和紅寺堡區、鹽池縣、同心縣、海原縣（以下簡稱“山區”）戶籍和高中學籍，且高級中等階段教育在山區學校完成（含寧夏六盤山高級中學、寧夏育才中學）的山區漢族考生、山區除回族以外的其他少數民族考生、山區回族考生報考區內普通高校的，向該志愿院校投檔時，可在其高考文化課總分的基礎上分別增加10分、20分、30分提供檔案，由高校審查決定是否錄取。

2、行政區劃調整后原隸屬上述山區縣（區）的“喊叫水”、“興仁”、“徐套”和“蒿川”四個鄉（鎮）戶籍的學生，報名參加高考可參照“山區”加分政策執行。

3、凡戶籍已經從山區遷入川區縣（市、區）的自治區內政策性移民子女，從本人及其監護人搬遷到川區當年5月31日計算，六年內（含當年）報名參加高考的，可參照“山區”加分政策執行。六年后，不再享有山區考生高考加分資格。其中，移民子女考生身份及搬遷時間的認定，以遷入縣（市、區）扶貧（移民）主管部門根據搬遷移民電子花名冊出具的證明為準。

4、秋季入學的高一新生開始，銀川一中民族班和吳忠中學民族班的山區戶籍學生，不再享有山區高考加分資格。同一考生如符合多項加分投檔條件的，只能取最高一項分值，所有加分項目分值不得累加。

二、寧夏省最新高考加分政策

法律分析：取消5項全國性高考加分項目

2015年1月1日起，取消以下高考加分項目，此后獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事跡、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

1、取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”的考生，均不再具備高考加分資格。相關考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨考試招生，或其他體育學類專業招生。

法律依據：《寧夏回族自治區關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的實施方案（試行）》取消5項全國性高考加分項目

三、寧夏高考加分政策調整

法律分析：

寧夏高考加分政策已經公布，政策中包含哪些考生可以獲得高考加分，高考加分分值也比較明確。

法律依據：

《寧夏回族自治區關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的實施方案(試行)》　　

一、符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加5分提供檔案，由高校審查決定是否錄取：　　

1、1月1日之前，應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段按《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》(中辦發〔2000〕28號)和《教育部關于學習貫徹中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見的通知》(教基〔2020〕1號)評選獲得自治區級普通高中優秀學生稱號者(以自治區教育廳頒發的證書原件為審核依據);　　

2、1月1日之前，應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡，并獲自治區級(含)以上表彰的(以省級及以上黨委、政府、教育行政部門頒發的證書原件為審核依據);　

3、1月1日之前，應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段，參加由中國科學技術協會主辦的全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的(以全國競賽委員會頒發的證書原件為審核依據);　　

4、1月1日之前，應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段，參加由中國科學技術協會、教育部等主辦的全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎，或參加國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎的(以全國大賽組委會頒發的證書原件為審核依據)；　　

5、1月1日之前，應屆高級中等學校畢業生在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名;全國性體育比賽個人項目取得前6名(以全國大賽組委會頒發的證書原件和自治區教育廳、體育局審核蓋章的登記審核表為審核依據;報考體育類專業時，不加此項照顧分);

二、符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加10分提供檔案，由高校審查決定是否錄取：　　

1、除回族以外的其他少數民族考生(以戶籍為準，凡有民族成分變更軌跡的，以當地宗教局審核結果為準);　

2、歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生(以自治區僑辦、臺辦出具的證明原件為審核依據);　　

3、自主就業退役士兵(以部隊頒發的退役證明和當地民政部門出具的自主就業證明原件為審核依據)。　

三、符合下列條件之一的考生可在其高考文化課總分的基礎上增加20分提供檔案，由高校審查決定是否錄取：　　

1、回族(以戶籍為準，凡有民族成分變更軌跡的，以當地民族宗教局審核結果為準);　　

2、服役期間榮立二等功(含二等功)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人(以立功證書原件和立功所在單位審批機關出具的證明原件為審核依據);　　

3、烈士子女(須縣級以上民政部門出具證明原件，軍人烈士子女以省軍區政治部出具的證明原件為審核依據)。　　

四、具有固原市(含原州區、西吉縣、涇源縣、隆德縣、彭陽縣)和紅寺堡區、鹽池縣、同心縣、海原縣(以下簡稱“山區”)戶籍和高中學籍，且高級中等階段教育在山區學校完成(含寧夏六盤山高級中學、寧夏育才中學)的山區漢族考生、山區除回族以外的其他少數民族考生、山區回族考生報考區內普通高校的，向該志愿院校投檔時，可在其高考文化課總分的基礎上分別增加10分、20分、30分提供檔案，由高校審查決定是否錄取。　　

五、行政區劃調整后原隸屬上述山區縣(區)的“喊叫水”、“興仁”、“徐套”和“蒿川”四個鄉(鎮)戶籍的考生，參照“山區”加分政策執行。　　

六、凡戶籍已經從山區遷入川區縣(市、區)的自治區內政策性移民子女，從本人及其監護人搬遷到川區當年5月31日計算，六年內(含當年)報名參加高考的，可參照“山區”加分政策執行。六年后，不再享有山區考生高考加分資格。其中，移民子女考生身份及搬遷時間的認定，以遷入縣(市、區)扶貧(移民)主管部門根據搬遷移民電子花名冊出具的證明為準。　　

七、銀川一中民族班和吳忠中學民族班的山區戶籍考生，參照“山區”加分政策執行。　　

八、同時符合上述兩項(含)以上錄取照顧政策的考生，只能取照顧分值的一項予以照顧加分，不得累計加分。　　

九、平時榮獲二等功或者榮獲2次三等功以及戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女、因公犧牲軍人的子女、駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年或在寧駐軍服役累計滿25年的軍人子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者寧夏國家集中連片貧困地區和紅寺堡區工作，以及在解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女，在飛、停飛不滿1年或者達到飛行年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女，參加高考，并達到有關高校投檔線的，應予優先錄取。　　退出部隊現役的考生，殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高校，在與其他考生同等條件下優先錄取。　　

十、凡享受照顧政策的考生名單必須公示，接受監督。　享受照顧政策(不含民族、地區照顧政策)的考生，須經寧夏教育考試院審核，并經寧夏教育考試院、縣(市、區)教育考試中心和考生所在學校向社會公示后方可享受照顧政策。　享受少數民族、地區照顧政策的考生資格，由縣(市、區)教育考試中心審核，并經縣(市、區)教育考試中心和考生所在學校向社會公示后方可享受照顧政策。

四、寧夏最新高考政策

法律分析：近日教育部對寧夏深化考試招生制度改革實施方案正式批復備案。此次深化考試招生制度改革從2016年啟動實施高職院校分類考試招生改革，積極推進高職院校與普通高考相對分開，實行“文化素質+職業技能”的評價方式。從2017年秋季起，規范建立普通高中學考試招生生綜合素質檔案，推動普通高中學生綜合素質檔案在高校自主招生中使用。2018年啟動實施寧夏普通高中學業水平考試改革，全面實施普通高中學業水平考試制度。2019年啟動實施寧夏普通高校考試招生綜合改革工作，創造條件逐步取消錄取批次，建立基于統一高考和學業水平考試成績、參考綜合素質評價的“兩依據一參考”的多元錄取機制;到2022年基本建立符合教育規律和人才成長規律，滿足經濟社會發展對人才需求的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學校考試招生制度。

法律依據：《中華人民共和國教育法》第十一條國家適應社會主義市場經濟發展和社會進步的需要，推進教育改革，推動各級各類教育協調發展、銜接融通，完善現代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現代化水平。國家采取措施促進教育公平，推動教育均衡發展。國家支持、鼓勵和組織教育科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。

五、寧夏高考政策

法律分析：改革考試科目設置，增強高考與高中學習的關聯度，構建基于普通高等學校招生統一入學考試成績、普通高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的“兩依據一參考”的多元錄取機制。從2019年秋季入學的高一年級新生開始啟動實施高考綜合改革工作。深化統一高考考試科目改革。統一高考科目為語文、數學、外語3個科目，不分文理科，分值不變，考試時間安排在每年6月。深化統一高考外語考試改革。高考外語考試每年舉行兩次，一次安排在全國統一高考時間，另外一次考試時間根據教育部確定的時間安排。參加年度高考的考生最多可申請參加本年度兩次外語考試，選擇其中較好的一次成績作為其本年度高考外語科目考試成績。改革統一高考招生錄取模式。高考總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目的考試成績和學生自主選擇的學業水平等級性考試3個科目的等級成績組成，參考綜合素質評價，作為高校錄取的依據。高等學校招生錄取科目要求。高校可根據辦學特色和定位，以及不同學科人才培養需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個學業水平等級性考試科目中，分學科大類(或專業)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3科。學生滿足其中任何1科，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學校，學生在報考該校時無科目限制。法律依據：《國家教育考試違規處理辦法》第九條考生有第五條所列考試違紀行為之一的，取消該科目的考試成績。考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其所報名參加考試的各階段、各科成績無效加高等教育自學考試的，當次考試各科成績無效。有下列情形之一的，可以視情節輕重，同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理節特別嚴重的，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：(一)組織團伙作弊的(二)向考場外發送、傳遞試題信息的(三)使用相關設備接收信息實施作弊的四)偽造、變造身份證、準考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。參加高等教育自學考試的考生有前款嚴重作弊行為的，也可以給予延遲畢業時間1至3年的處理，延遲期間考試成績無效。